Les premières années de Tremplin
Un constat
"depuis toujours"
Nombre de jeunes sortent du système scolaire avec des lacunes visibles et moins invisibles (orthographe, maths, confiance en soi).
Ces mauvais souvenirs d’école bloquent leur envie d’apprendre, ils restent en rade en-deçà du niveau de formation qui aurait pu être le leur.
Il y a aussi ceux qui, longtemps restés loin de l'école, sont de facto "en décrochage" à l'heure d'entamer une formation.
Ces mauvais souvenirs d’école bloquent leur envie d’apprendre, ils restent en rade en-deçà du niveau de formation qui aurait pu être le leur.
Il y a aussi ceux qui, longtemps restés loin de l'école, sont de facto "en décrochage" à l'heure d'entamer une formation.
La concrétisation d’une idée
1993
Guite Theurillat et Pierre Ruch lancent une réflexion sur la formation des adultes peu qualifiés. Un appel à volontaires parut dans la presse locale pour recruter des volontaires, qui débouche sur une première réunion en janvier avec 16 enseignants de tous horizons.
C'est à peine quelques mois plus tard, en avril, qu'arrive l'autorisation d'enseigner, et que les premiers cours démarrent avec 17 participants.
C'est à peine quelques mois plus tard, en avril, qu'arrive l'autorisation d'enseigner, et que les premiers cours démarrent avec 17 participants.
Un enfance heureuse
1994-1997
Tremplin rencontre son public, les cours portent d'abondants fruits, des classes s'installent également en Ajoie et aux Franches-Montagne.
Un local permanent est loué à Delémont pour y accueillir une salle de classe et le bureau.
Un local permanent est loué à Delémont pour y accueillir une salle de classe et le bureau.
Les drames de l'adolescence
1998-2001
Un brutal coup de frein survient en 1998 : Tremplin n'est plus autorisée qu'à donner des cours de français, et le financement des prestations est réajusté à la baisse.
L'équilibre financier n'est désormais atteint qu'avec 8 participants par classe (6 auparavant), ceci rend difficile l'application de l'andragogie typique de notre école, une démarche d'apprentissage radicalement différenciée pour chaque apprenant.
S'ensuit une réduction drastique du volume d'activités, le "mode survie" est activé pour plusieurs années.
L'équilibre financier n'est désormais atteint qu'avec 8 participants par classe (6 auparavant), ceci rend difficile l'application de l'andragogie typique de notre école, une démarche d'apprentissage radicalement différenciée pour chaque apprenant.
S'ensuit une réduction drastique du volume d'activités, le "mode survie" est activé pour plusieurs années.
Un petit tour et ça repart
2001-2002
Par la force des choses, Guite Theurillat cesse d'enseigner à Tremplin, se fait engager à l'université de Lausanne, et nomme une administratrice pour l'école, dont elle continue d'assurer la direction.
C'est grâce à la commune de Delémont et la création du programme Integra que l'école se remet en piste.
C'est grâce à la commune de Delémont et la création du programme Integra que l'école se remet en piste.
Comunica
2003
Implication dans la création de Comunica, programme d'enseignement du français aux nouveaux arrivés dans le Jura, qui réunit également l'Université populaire jurassien, Lire et Ecrire, et le Centre d’Animation et de Formation pour les Femmes migrantes (CAFF).
Programme organisé et supervisé par Avenir Formation, il a depuis fêté ses 20 ans de succès.
Programme organisé et supervisé par Avenir Formation, il a depuis fêté ses 20 ans de succès.
Entrée dans l'âge adulte
2008-2014
Tremplin continue ses activités et enrichit ses prestations et ses collaborations, notamment avec Espace de Formation, formation d'Espaces (EFFE, Bienne).
2014 est l'année de ses 20 ans, l'occasion de conférences et de festivités pour saluer le travail accompli.
2014 est l'année de ses 20 ans, l'occasion de conférences et de festivités pour saluer le travail accompli.
Passage de relais
2015-2016
Pierre Ruche et Guite Theurillat, les fondateurs de l'école, passent la main à Eric Chalverat.
L'année suivante arrive discrètement Anne-Lise Laville dans le rôle de secrétaire. Elle a depuis démontré qu'elle peut porter l'école à elle seule!
L'année suivante arrive discrètement Anne-Lise Laville dans le rôle de secrétaire. Elle a depuis démontré qu'elle peut porter l'école à elle seule!
La force de l'âge
2019-2026
Déménagement dans de nouveaux locaux, bien situés et plus spacieux, juste derrière la gare.
2023 est l'année du lancement du programme Bravo pour ouvrir de belles perspectives d'intégration professionnelle aux jeunes migrants isolés.
Obtention du label de qualité EduQua en 2025.
2023 est l'année du lancement du programme Bravo pour ouvrir de belles perspectives d'intégration professionnelle aux jeunes migrants isolés.
Obtention du label de qualité EduQua en 2025.
L'histoire continue...
2026 et suivantes
Pérennisation de l'école grâce à plusieurs programmes solidement posés et une constante recherche d'innovation.
